Volume 8, Issue 4

உயர்நிலை மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிப் பாடத்திட்டம்: மாணவர்களின் ஆளுமைப் பண்புகள் (High and Higher Secondary School Syllabus: Personality traits of students)

Author

டே.பிரசல்யா (Ref.No: 34814/Ph.D.K8/Tamil/Full Time/October 2014/Confirm/Dt:30.09.2019) முனைவர் பட்ட ஆய்வாளர், தமிழ்த்துறை, மாட்சிமை தங்கிய மன்னர் கல்லூரி (தன்னாட்சி), புதுக்கோட்டை-622 001 (பாரதிதாசன் பல்கலைக் கழக இணைவு பெற்றது) D. PRASALYA (Ref.No: 34814/Ph.D.K8/Tamil/Full Time/October 2014/Confirm/Dt:30.09.2019) Ph.D. Research Scholar, Department of Tamil, H.H. The Rajah’s College (Autonomous), Pudukkottai-622 001 (Affiliated to Bharathidasan University) ORCiD: https://orcid.org/0009-0009-5412-8775

Abstract

A class as a first step for learners needs to be carefully planned and carefully managed. Teachers should follow the mindset of the high school and secondary school curriculum designers and understand the needs and requirements of the curriculum in the curriculum. Teaching each subject in the textbook will make learning special.

Keywords: Personality, High School, Secondary School, Class IX, Class X, Class XI and Class XII.

DOI

PAGES: 12 | VIEWS | DOWNLOADS